Alianzas, nuevas tecnologías y perspectiva social serán claves para la educación del futuro en un mundo cambiante: 2ª jornada del CIIE 2023

Mentalidad de crecimiento y un conjunto de habilidades y herramientas, elementos indispensables para enfrentar la nueva “anormalidad” en la educación y el trabajo: Gary Bolles.
Las universidades deben pasar por un cambio revolucionario ante la nueva normalidad del cambio exponencial: Ignacio de la Vega, en el panel “¿Las universidades necesitan cambiar?”.

Durante la segunda jornada del Congreso Internacional de Innovación Educativa (CIIE) 2023, organizado por el Institute for the Future of Education del Tecnológico de Monterrey, se trataron temas imprescindibles para el presente y el futuro de la educación, como el cambio exponencial presente en la nueva normalidad, cómo tienen que cambiar las universidades para adaptarse a dicho cambio, y cómo la colaboración y las nuevas tecnologías han beneficiado a las instituciones de educación superior para apoyar a los estudiantes y a la sociedad en general.

El primer ponente, Gary Bolles, autor de The Next Rules of Work, Presidente para el Futuro del Trabajo en Singularity University y Socio en Charrette LLC, presentó la conferencia magistral “El futuro del aprendizaje en el trabajo en un mañana exponencial”. Donde explicó que ante la nueva “anormalidad” tras la pandemia, necesitamos ver al aprendizaje y el empleo con nuevos ojos, con una nueva mentalidad de crecimiento y adquirir esta nueva mentalidad requiere un aprendizaje incansable, continuo.

Asimismo debemos adquirir nuevas habilidades blandas, entre las que destacan: ser solucionadores de problemas, adaptativos, creativos y empáticos. Estas se complementan con herramientas, que consisten en técnicas y tecnologías (realidad virtual, realidad aumentada). Como transformadoras de la educación, las universidades tienen la misión de buscar las vías para desarrollar esa mentalidad, habilidades y herramientas en los estudiantes para que puedan enfrentarse al cambio exponencial y abrir el panorama a todas las personas, para que crean que pueden hacer mayor impacto y convertirse en catalizadores del cambio.

A continuación, en el panel magistral “El rol de las universidades en la nueva economía, ¿las universidades necesitan cambiar?”participaron Cheryl Regehr, Rectora y Vicepresidenta de la Universidad de Toronto; Vincent J. Del Cansino, Rector y Vicepresidente Sénior de Asuntos Académicos de la Universidad Estatal de San José, y como moderador Ignacio de la Vega, Vicerrector Ejecutivo de Asuntos Académicos, Facultad e Internacionalización del Tec de Monterrey.